6 vecinxs hablando de politica local en Cartagena, Colombia

Secciones

  1. Descripción
  2. Transcripción
  3. Para clase
  4. Actividades

DESCRIPCIÓN

Un grupo de vecinxs del Barrio Getsemaní – cinco primero, después seis, una mujer y los demás hombres- hablan sobre los problemas políticos y sociales que enfrentan varios barrios e islas de Cartagena en Colombia. El problema principal del que hablan es la “gentrificación” o el desplazamiento de las comunidades locales por parte del gobierno o corporaciones interesadas en comprar los terrenos para explotarlos económicamente. Lxs vecinxs describen y discuten los procesos de desplazamientos que han visto hasta el momento en los distintos barrios de Cartagena. Hay un hablante dominante. La grabación fue tomada en Cartagena (Colombia) en 2014.

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TRANSCRIPCIÓN

De derecha a izquierda: Wawi, Tato, Luis (sale más tarde), Dubi,Domingo y Pancho

  1. Tato: Sigan hablando.
  2. Domingo: Oye Wawi, la votación de Tierra Bomba en qué quedó. ¿Votaron o no votaron los nativos?
  3. Wawi: Nada, nada, porque acá… acá la gente de Tierra Bomba está muy preocupada por la vida de Tierra Bomba.
  4. Domingo: Ome, ustedes están fregados voten o no voten. De todos modos, el que va a quedar, queda.
  5. Wawi: No, pues…
  6. Domingo: ¿Sabes porqué?… no, no, no. Aquí en Getsemaní está pasando lo mismo.
  7. Pancho: Exactamente.
  8. Tato: Aquí lo mismo… está pasando lo mismo.
  9. Domingo: Aquí a nosotros nos van a sacar. Quieran como quieran, nos van a sacar.
  10. Tato: Poco a poco, pueden sacar.
  11. Domingo: Que no quieren que vendan, que los raizales, que esto… ¡Mentira!
  12. Pancho: Es que no había… no había…
  13. Domingo: Cuando el gobierno quiere una cosa, se te va metiendo por la tangente. Te lo mete con los servicios, te lo mete con los impuestos, pero te saca. Aja…
  14. Pancho: Lo que pasa es que ellos, no habían quién los asesorara. Porque si los hubieran asesorado… verdad ellos… ellos… hubieran votao.
  15. Wawi: Sí había, sí había…
  16. Pancho: No, no. No los asesoraron.
  17. Domingo: Yo digo que no. ¿Sabes por qué? Espérate, yo digo que no. Porque ellos, ¿cuántos votos habían en Tierra Bomba?
  18. Wawi: Como mil y pico.
  19. Domingo: Mil quinientos votos. Esos mil quinientos votos se perdieron. Pero siempre quedó el que iba a quedar.
  20. Wawi: Eso es así.
  21. Domingo: Ahora, si hubiera habido un líder que hubiera dicho vamos a darle estos mil quinientos votos a tal persona, sí se hubieran aprovechado.
  22. Pancho y Tato: ¡Claro!
  23. Domingo: Pero no se aprovecharon. Así que, de todos modos…
  24. Pancho: Si hubieran votado mejor hasta en blanco…
  25. Domingo: Fíjate, el problema de Tierra Bomba… Sí, pero…
  26. Tato: Hubieran ahorrado la plata y hubieran votado en blanco.
  27. Dubi: Exacto.
  28. Domingo: En Tierra Bomba, el problema que está pasando de la erosión nunca se lo van a resolver hasta que se metan los de la gente del billete…
  29. Wawi: Sí se va a resolver.
  30. Domingo: No se resuelve.
  31. Wawi: Ya casi, ya la solución ya se dio.
  32. Dubi: No… Eso no lo arregla nadie.
  33. Tato: Eso no se yo cuando.
  34. Domingo: Ja, ja, ja… Eso quién sabe cuándo va a salir.
  35. Pancho: ¡No jodas! ¡Esto lo que es, es pura promesa!
  36. Todos: Ja, ja, ja…
  37. Domingo: Wawi, ¡vive la realidad! ¡Vive la realidad!
  38. Dubi: Eso está por verse.
  39. Domingo: Vivamos la realidad.
  40. Wawi: La foto, voy a traerte la foto.
  41. Domingo: Mira, eso se va a ver, pero no lo vas a ver tú ni lo van a ver tus hijos…
  42. Wawi: Sí, señor…
  43. Domingo: … lo van a ver tus nietos.
  44. Wawi: Hasta tú lo vas a ver.
  45. Dubi: No señor, ¡biznietos!
  46. Wawi: Hasta tú lo vas a ver.
  47. Domingo: Vuelvo y te digo, vuelvo y te digo. Eso está pasando como la… el problema de Getsemaní de la ciudad amurallada. Mira, ya sacaron al centro, la gente del centro, ya sacaron a los de San Diego. Ahora vienen para acá…
  48. Pancho: Vienen pa’ uno.
  49. Domingo: Nosotros, nosotros queramos o no queramos, tenemos, debemos salir. Dicen por ahí: “¡No vendas! El que vende su casa está vendiendo sus hijas”. ¡Mentira! Tú vendes una hija, no la compras. Tú vendes tu casa, compras otra casa.
  50. Wawi y Tato: ¡Claro!
  51. Domingo: Ya… Entonces, fíjate que, lo que te estoy diciendo es la verdad.
  52. Wawi: No va a ser la misma costumbre que estando aquí. Allá la costumbre es otra.
  53. Domingo: ¡En Tierra Bomba! Y qué hay con eso. No le dan luz, no le dan agua, no le dan ciertas cosas. El gobierno los aprieta. Les quita los puestos de salud. ¿Qué más? Esa es una problemática que ustedes van a vivir toda la vida.
  54. Tato: Todo el tiempo. ¡Lo están viviendo!
  55. Dubi: No están pasando, no están pasando trabajo para las citas médicas y las medicinas.
  56. Wawi: Bueno, pero son muchos años que estamos esperando eso y nunca…
  57. Domingo: Fíjate, el gobierno después que quiera sacarlos a ellos, le monta un puesto de salud bueno, nuevo. Y qué pasa, que le dice: “Este puesto de salud necesita una vigilancia de diez, veinte policías”. Ya les está metiendo veinte agentes de la policía en sus tierras. Después les monta un CAI[1], un retén o una estación. Le mete cincuenta policías más. Cuando vienes a ver, a ustedes los van a ir sacando así, así de a poquito.
  58. Pancho: A poquito, a poquito…
  59. Domingo: De que van a salir, salen.
  60. Tato: A empujones.
  61. Domingo: A empujones, ja, ja, ja…
  62. Pancho: Salen, salen. Salen porque salen.
  63. Domingo: No, pero lo que pasa es que yo, yo los apoyo. Es más, yo quisiera que ustedes no salieran. Si algún día se me da por ir a Tierra Bomba a pasar un rato, un día de vacaciones…
  64. Pancho: Coño, pero ellos a la larga, a la larga salen. Pueden mil casas, carros…
  65. Domingo: Es que no estoy diciendo de que no salgan. Estoy diciendo de que yo los apoyaría de que no salieran. Tú sabes lo que es ir a Tierra Bomba, allá a Barú…
  66. Dubi: A pasar un rato, a pasear.
  67. Domingo: … y nos encontremos con Nowil, nos encontremos con varios amigos que tengamos allá. Y nos inviten a una gaseosa, un jugo, una cerveza…
  68. Dubi: ¡Un sancocho!
  69. Domingo y Tato: Una comida… ¡Un sancocho de pescao!
  70. Dubi: ¡Sancocho de pescao!
  71. Domingo: Con bastante plátano, ñame y yuca. ¡Hombre de Dios!
  72. Pancho: ¡Nórdico! ¡Este es un nórdico!
  73. Tato: Un sancocho de pescao sin coco.
  74. Domingo: No, no, no, no… O con un zumito de coco.
  75. Pancho: Yo te voy a hacer una pregunta. Parando acá, yo te voy a hacer una pregunta y ¿cómo ha quedado siempre? Ahora, ¿qué le han dicho?
  76. Wawi: Pa’ abril empieza, en abril.
  77. Pancho: Ah…
  78. Wawi: En abril empieza.
  79. Pancho: ¿En abril? Ah… Pero, a ver si es verdad. Digo que…
  80. Wawi: En abril empieza el primer espolón ya.
  81. Domingo: Fíjate, ya le zamparon el puente por acá, por el lado de Agua Azul.
  82. Wawi: Oye, ya…
  83. Domingo: Desde Barú…
  84. Wawi: Ya quiere hacer un puente pa’ allá.
  85. Domingo: … y ese puente los pone a ustedes así.
  86. Pancho: Los ahorca…
  87. Domingo: Ya le están quitando a ustedes el trabajo del planchón, del teleferri, de muchas cosas…
  88. Wawi: De las lanchas… las lanchas, le quitan…
  89. Domingo: Ya, ya enseguida.
  90. Pancho: Como pasó en Gambote, allí solo quedaron…
  91. Domingo: El Tato es el que se las hecha, porque a ti te pueden dar trabajo. ¿Sí o no?
  92. Tato: ¡Claro!
  93. Domingo: Y ahí usted ve. Ja, ja, ja…
  94. (Luis dice algo desde adentro de la casa).
  95. Domingo: No, es que no es vivir en el atraso, contra. Es que el gobierno… espere. El gobierno siempre…
  96. Pancho: El gobierno siempre va a buscar para su conciencia. Eso no es atraso…
  97. Domingo: Fíjate lo que pasó en Bazuco, en la Avenida Pedrera…
  98. Pancho: El desarrollo, desarrollo pa’ ellos.
  99. Domingo: Pa’ ellos. En el puente de Bazuco, muchos propietarios no quisieron. “No yo no voy ha vender mi pedazo, yo no voy a vender esto”. ¿Qué hizo el gobierno compadre? Yo recuerdo eso, le pasó el puente volado por encima. Los locales que quedaban a los lados, ¿qué les tocó?  Ponerlos de depósitos, ponerlos de hospedaje, de residencia, porque no servían para más nada. Entonces mira, los enterró.
  100. Pancho: En Gambote, cómo hicieron. Cuando Gambote, le tenían el ferri y el ferri quedó allí activao.
  101. Luis: En este caso, sí… el puente no ha beneficiado a unos poquitos.
  102. Domingo: Es que el puente le trae desarrollo a todo Barú…
  103. Pancho: A todo Barú.
  104. Domingo: A toda tierra, Tierra Bomba, Playa Blanca, Playa Dorada, a todo esto le trae prosperidad. Pero, lo que te quiero decir, le trae prosperidad, pero le quita trabajo a los nativos.
  105. Wawi: Claro, claro…
  106. Domingo: ¿Qué le está quitando? El transporte del ferri, las lanchas, los pasajes en lanchas. ¿Por qué? Porque ya tú puedes cruzar en una bicicleta.
  107. Luis: Pero esos son unos cuantos, los del ferri.
  108. Domingo: ¡Exacto!
  109. Pancho: ¡Claro!
  110. Domingo: En una bicicleta tú puedes cruzar.
  111. Luis: Pero el puente le va a traer beneficio a todo. A toda la comunidad que se encuentra ahí.
  112. Domingo: Pero la comunidad… El beneficio que les va a traer a ellos es que los van a sacar.
  113. Pancho: Los van a sacar de allí. ¡Exacto! Los sacan.
  114. Luis: Pero el progreso es el progreso.
  115. Pancho: Ahí tienes.
  116. Luis: Es un puente, es un puente. Qué llevan siempre en el de atrás, qué llevan siempre en el de atrás.
  117. Dubi: No, no… La gente, que esté la misma gente ahí. Que se trabajen con…
  118. Domingo: Es que la gracia es, como dice Dubi, que la gente se quedara ahí…
  119. Dubi: Que se quedaran ahí.
  120. Domingo: … o que los ubicaran apartaditos, pero que los dejen en la misma isla. Pero lo que quieren es sacarlos.
  121. Pancho: Pero ellos no están pa’ eso. To’ es pa’ ellos.
  122. Dubi: Quieren quitarle su trabajo, como siempre han estado con el perro y eso. ¡Esa es la gracia! Pa’ que siempre siga la misma cosa como ha estado años atrás.
  123. Pancho: Esto yo no, no… En Gambote, en Gambote ya no estaba…
  124. Domingo: Yo la verdad digo, el que se opone a lo que está sucediendo en adelanto siempre termina mal. Aquí, aquí no salgan de los raizales…
  125. Pancho: A la larga, salimos.
  126. Domingo: … de los nativos, qué hago yo con tener esta casona y mi sueldo no alcanza para pagar los servicios.
  127. Pancho: Pa’ pagarlo, exacto.
  128. Domingo: ¡Tengo que vender y salir! Y buscar una parte donde pueda comprar y seguir viviendo.
  129. Dubi: Nada, nada se hace, porque con el tiempo va a subir más el impuesto, el catastro, los servicios y ya.
  130. Pancho y Domingo: Todo va subiendo, va subiendo.
  131. Domingo: Eso es una problemática que siempre vamos a tener. Que pronto nos mudemos pa’ otro barrio, van a ver que si ese barrio también tiene una prosperidad y también nos van a ir sacando.
  132. Tato: De escala en escala. ¡Tú vas a terminar en el mar!
  133. Domingo: Sí, eso va de escala en escala. Sal de aquí, métete allá. Sal de allá y… ja, ja, ja.
  134. Pancho: Mira, mira. Ya van sacando a los de Bazuto que estaban allí, ya también van sacando en el, en el… Niño allí, ¿cómo se llama? El que queda en Bazuto, el barrio ese…
  135. Dubi: Eso va en así, eso va en así ya. Y no es que aquí terminó y así se arregló. Eso sigue así continuamente.
  136. Domingo: Ah, el Barrio Chino.
  137. Pancho: Ya va la gente pa’ Güera y pa’ Güera. ¡Un buen día así!
  138. Wawi: Aunque quede mucho en esa parte, pero van pal’ otro.
  139. Dubi: Cuando empiezan, aquí paralizan… Pero eso es lo que hacen. La realidad es esa; paralizan aquí y empiezan en otra parte. No están haciendo nada.
  140. Domingo: No y es que lo que pasa… Yo me imagino que aquí en toda la América, porque no vamos a poner a los países adelantados. Allá se ve muchos adelantos y muchos beneficios para el pueblo, para la gente pobre, para la gente que va. Pero aquí no, aquí los que tienen son los que mandan. Y te han sacao.
  141. Wawi: Sí, aquí en Colombia.

[1] Comando de Atención Inmediata

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PARA CLASE

¿Qué vamos a encontrar?

  • Para marcar cuál es la información nueva o importante (el tema), se inicia con ella la frase (2, 5)
  • Para designar interlocutor: Oye (2, 82)
  • Para anunciar e iniciar un turno largo: ome (hombre, 4); ¿sabes porqué? (6, 17),
  • Para listar: Que… que… que… (11)
  • Para asentir: ajá (13), claro (22, 50, 92, 105, 109),  repeticiones del final de la frase del interlocutor (10, 58, 61)
  • Para marcar información importante: Lo que pasa es que… (14, 63)
  • Para marcar que algo es inevitable: queramos o no queramos (49)
  • Fraseología: fregados (arruinados, jodidos),  por la tangente (lejos, por donde no es relevante), y pico (y un poco), a empujones (a la fuerza)
  • Marcadores temporales: Para/Pa abril (aproximadamente en abril), en abril
  • Deíctios: Acá, Ahá, Allá
  • Vocabulario: votación, votar, voto, votos en blanco, gobierno, raizales, catastro, asesorar, problemática, policía.

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ACTIVIDADES

B1.2-Intermedio alto

i. En grupos pequeños (tres o cuatro personas)

  1. identificar el problema del que hablan
  2.  buscar el vocabulario y los fragmentos de lengua en la transcripción que se refieren al problema y a la política en general
  3. investigar en internet o en la biblioteca sobre ese problema y resumirlo (gentrificación/aburguesamiento/desplazamiento de poblaciones locales en Colombia…).
  4. identificar qué hablantes manifiestan su opinión y describirla.
  5. revisar la transcripción para buscar modos de expresar la opinión así como de asentir y de disentir con el interlocutor.
  6. identificar problemas/situaciones similares en sus entornos (comunidades/ciudades/países) y poner ejemplos concretos.

ii.Toda la clase: Sesión del Ayuntamiento de Cartagena de Indias

Cada estudiante o pareja de estudiantes asumirán un papel: Concejalxs de urbanismo, de deportes y educación, de vivienda, de ecología, trabajo y empleo, etc. Otrx, alcaldesa o alcalde que moderará. Se pueden asignar diferentes posturas políticas si la clase es muy homogénea, si no es preferible dejar que lxs estudiantes se posicionen espontáneamente. Cada estudiante mostrará su postura ante la pregunta: ¿Permite el ayuntamiento o no el establecimiento de un hotel de lujo de seis plantas en el Barrio Amurallado de Getsemaní? Conviene animarlos a que discutan y defiendan su posición.

iii. Individualmente, lectura y escritura: pedir un reporte escrito de la discusión para el periódico local y tratar de publicarlo en un sitio de internet como un periódico, una página de una red social, etc., que trate de este tema en español, como por ejemplo comentario a otro artículo relacionado en este tema.

 

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